ATENCIÓN: Cursantes Lengua y Comunicación II
La semana que viene (martes 20 de junio) no habrá clases pues debo cumplir compromisos en la Feria del Libro Universitario en Mérida.
Para efectos de evaluación, y para que me extrañen mucho, he aquí las pautas para el trabajo acerca de la película MATRIX que debe entregarse el MARTES 27 DE JUNIO, sin prórroga.
Es importante leer el cuento Las ruinas circulares, de Jorge Luis Borges, que se anexa, y hacer una comparación entre ambos textos, es decir, entre el cuento y la película MATRIX.
Presentación del trabajo:
1.- El trabajo puede ser individual, o presentarse en grupos de dos alumnos.
2.- El trabajo debe tener más de tres cuartillas.
3.- Para efectos del trabajo, la idea es usar el esquema de los actantes (bajar al final) y hacer un análisis, tal como se hizo en clases.
Estructura del trabajo (debe presentarse así):
1.- Resumen de la película.
2.- Resumen del cuento.
2.- Relación de los actantes con los personajes de la película MATRIX y sus motivaciones.
3.- Relación de los actantes con el personaje del cuento Las ruinas circulares y sus motivaciones.
4.-Comparación (semejanzas y diferencias) entre la anécdota del cuento y de la película.
5.- Conclusiones.
PARA ENVIAR EMAIL, en caso de dudas, PINCHA AQUÍ)
MATERIALES:
- Las ruinas circulares, Jorge Luis Borges
MATERIAL DE APOYO
:
- Los actantes.
Gracias, y nos vemos el martes 27 de junio
Para efectos de evaluación, y para que me extrañen mucho, he aquí las pautas para el trabajo acerca de la película MATRIX que debe entregarse el MARTES 27 DE JUNIO, sin prórroga.
Es importante leer el cuento Las ruinas circulares, de Jorge Luis Borges, que se anexa, y hacer una comparación entre ambos textos, es decir, entre el cuento y la película MATRIX.
Presentación del trabajo:
1.- El trabajo puede ser individual, o presentarse en grupos de dos alumnos.
2.- El trabajo debe tener más de tres cuartillas.
3.- Para efectos del trabajo, la idea es usar el esquema de los actantes (bajar al final) y hacer un análisis, tal como se hizo en clases.
Estructura del trabajo (debe presentarse así):
1.- Resumen de la película.
2.- Resumen del cuento.
2.- Relación de los actantes con los personajes de la película MATRIX y sus motivaciones.
3.- Relación de los actantes con el personaje del cuento Las ruinas circulares y sus motivaciones.
4.-Comparación (semejanzas y diferencias) entre la anécdota del cuento y de la película.
5.- Conclusiones.
PARA ENVIAR EMAIL, en caso de dudas, PINCHA AQUÍ)
MATERIALES:
- Las ruinas circulares, Jorge Luis Borges
MATERIAL DE APOYO
:
- Los actantes.
Gracias, y nos vemos el martes 27 de junio
